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《创新驱动人才提升》——班主任、教师专题(山东菏泽2站)

字号+ 作者: 来源: 2018-11-09 11:09:59 我要评论()

被优化更新过的“教改实践落地课程“,第2次走进山东菏泽市,继去年的那场暑期菏泽教师培训,今年有所不同的是把现实课堂搬到了会场,参

  ★《民办学校教师职业荣誉和职业生涯规划》

  ★《为班主任减负——班级民主自治的建立及操作方法》

  ★《班主任管理艺术之九型人格》

  ★《立国大单元阶梯化教学课堂模式-“初中数学精讲课”现场展示》

  ★《立国大单元阶梯化教学课堂模式-“初中英语预学课”现场展示》

  ★《如何当一个幸福指数爆棚的快乐型老师》

  ★《全面提升课堂教学执行力的方法和技巧》

  ★《减三负,不减成绩,立国课堂模式给你一套拿来即用的新模式》

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  被优化更新过的“教改实践落地课程“,第2次走进山东菏泽市,继去年的那场暑期菏泽教师培训,今年有所不同的是把现实课堂搬到了会场,参加学习除了多数老面孔,也增加了不少新人哪!

  “预学课”、“精讲课”、”检测课“——立国创新课堂模式”大单元阶梯化教学“的三种课型组成了整个课堂教学的完整性。在本期培训现场,就演绎了两种课型。

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  整个活动由教师的“职业化”打开了话匣子,与前几次不同的是这次“职业化”是由我院高级研究员赵月营部长担任主讲,从“职业化的定义”梳理,到教师所应该具备的职业素养,他站在一个基层学校教师的角度诠释了教师职业化的责任和使命。

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  课堂的现场展示每次都会成为活动的“重头戏“,各个学校都想亲眼目睹”减负不减成绩“、”课后零作业“的课堂是如何操作的?会上还有太多的新老师分享说:”我就是去年听说这个课非常实用,今年一定要过来参加的“,这个培训太有意义了,以后每次我都会参加学习的。

  培训现场学习时的寂静,专心致志的一双双眼睛,学习后收获的幸福与快乐的表情……

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