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  • “核心素养”如何走向教学“核心”?
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院内资讯
河南学校一行14人到我院洛阳科研基地考察

河南学校一行14人到我院洛阳科研基地考察

28-29日,河南学校一行14人,专程开着中巴车到我院科研基地——洛阳梅森学校小...

关注减负 | 祝贺“教改实践万里行(42期)圆满召开

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五月,花开的季节,劳动的季节。 一场洋溢着激情,并富有浓重责任的《民办中小学...

创新驱动人才培养——民办中小学校董沙龙

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作为民办学校董事长、校长,面对今天纷繁复杂的教育市场: 您怎样牢牢地驾控您...

关注 | 关于举办《第二届民办中小学校长职业化主题峰会》的通知

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立国教育联盟落地计划(一)

立国教育联盟落地计划(一)

“民办中小学职业校长孵化计划” 第一期——青年教育实干家特训营,正式启动!...

2019寒假中小学“大单元阶梯化教学”体验式专项培训

2019寒假中小学“大单元阶梯化教学”体验式专项培

一学期转眼即逝,又到了年末。总结上半学期在教学上的点滴收获,总会觉得有些...

教育新闻
河北学校考察洛阳科研基地——梅森学校
科研基地

河北学校考察洛阳科研基地——梅森学校

此次考察的目的主要是深入了解我院的“大单元阶梯化教学”和“学生民主自治管理”的一线课堂究竟是如何操作、如何呈现的?...

导读:观点 | 业界 | 学者 | 会员 | 联盟 | 关于我们 | 研究院 | 改革感悟  2019-05-30 13:43
 学生无法集中注意力学习?英媒提出解决办法
精选

学生无法集中注意力学习?英媒提出解决办法

据英国广播公司网站报道,今天的学生面临一个问题,不是写在课堂黑板上的那种问题。今天的学生已经习惯于智能手机应用和流媒体平台的持续刺激,以至于无法在课堂上集中注意力。...

导读:观点 | 业界 | 学者 | 会员 | 联盟 | 关于我们 | 研究院 | 改革感悟  2019-05-23 23:17
论“核心素养”在学科教学中的浸润与呈现
人物

论“核心素养”在学科教学中的浸润与呈现

“核心素养”走向教学核心,离不开学生成长评价标准和教师教学成果评测标准的改革,更需要我们的教育工作者坚守教书育人的使命,深入认识到学科的社会价值和育人功能,并具备一定的学科整合和学科知识运用能力。...

导读:观点 | 业界 | 学者 | 会员 | 联盟 | 关于我们 | 研究院 | 改革感悟  2019-05-15 14:38
罗崇敏:把孩子培养成普通人
人物

罗崇敏:把孩子培养成普通人

普通人是能独立思考和有独立人格的人;是有能力植根于社会和自由发展的人;是有兴趣、情趣、志趣和创造力的人;是有爱心和爱的能力的人。父母不要把孩子视为“神童”,不要把孩子视为“天才”,也不要把孩子视为“贵族”。孩子...

导读:观点 | 业界 | 学者 | 会员 | 联盟 | 关于我们 | 研究院 | 改革感悟  2019-05-15 14:22
对孩子来说,人生真的存在起跑线
精选

对孩子来说,人生真的存在起跑线

和睦的家庭关系是孩子心理健康的起跑线...

导读:观点 | 业界 | 学者 | 会员 | 联盟 | 关于我们 | 研究院 | 改革感悟  2019-04-17 15:17
解开芬兰教育成功的秘密:教师是关键因素,被充分信任
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导读:观点 | 业界 | 学者 | 会员 | 联盟 | 关于我们 | 研究院 | 改革感悟  2019-04-16 18:55
哈佛研究表明:“靠谱”家长和“不靠谱”家长,一看就看出差距!
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哈佛研究表明:“靠谱”家长和“不靠谱”家长,一看就看出差距!

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导读:观点 | 业界 | 学者 | 会员 | 联盟 | 关于我们 | 研究院 | 改革感悟  2019-04-08 10:25
一位高三家长的演讲火了!人生很长,不必慌张 | 推荐
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一位高三家长的演讲火了!人生很长,不必慌张 | 推荐

人生很长,不必慌张...

导读:观点 | 业界 | 学者 | 会员 | 联盟 | 关于我们 | 研究院 | 改革感悟  2019-04-04 08:49
家长的说话方式,对孩子影响竟这么大 | 精选
精选

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家长对孩子的影响是潜移默化的熏陶。...

导读:观点 | 业界 | 学者 | 会员 | 联盟 | 关于我们 | 研究院 | 改革感悟  2019-04-03 10:59
孩子有这5个表现,说明父母教育得很好
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孩子有这5个表现,说明父母教育得很好

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导读:观点 | 业界 | 学者 | 会员 | 联盟 | 关于我们 | 研究院 | 改革感悟  2019-04-01 14:26
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学生持续的阅读热情从哪里来?

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教育大计,教师为本。习近平总书记十分重视教师队伍的建设。2014年教师节前夕他在与北京师范大学师....

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