关于我们

★ 研究院简介Introduction
    北京立国教育科学研究院是以教育创新改革一线实践成果而设立的新型科研机构。
    研究院始终以担负国家教育创新为己任，以教育改革与学校的可持续发展为研究主要目标，以教育改革与发展所面临的实践难题为研究导向，汇聚各方智慧力量，开拓学校发展思路。
    研究院采取“问题从学校中来，研究成果和解决方案到学校中去”的工作思路，走出一条具有中国特色的理论研究与实践服务一体化的“实战型”智库发展之路，为中国教育的创新与发展做出努力，同时为中国的素质教育发展贡献力量！

★  研究院文化 Culture
◇ 解说“立国”：
中国人民教育家陶行知说：教育是立国之本。其实，四项基本原则是立国之本，但四项基本原则之思想必须通过教育，才能进入人的大脑，形成人的“世界观、价值观、人生观”，形成人自觉投身于建设社会主义的行动。取名“立国”寓意研究院必须以“国家的确立、发展、壮大为己任，培养祖国需要之人才”。
◇ 研究院理念：
1、以“打破应试教育之坚冰，强力推广素质教育”为服务目标，让教育为政治、经济、文化和社会服务。
2、以中小学领域为基点，多角度辐射，大力推进教育、教学改革和创新人才培养，为转变教育发展模式做出应有的贡献。
3、坚持到基层学校去的工作思路，让教育科研成果以最短的时间转化为教育“生产力”。
◇ 研究院口号：教育的责任从立国开启。
◇ 研究院院训：立德明志，强校报国。
◇ 研究院工作作风：务实求真，迅猛推进，扎实工作，细腻雕琢，铸造精品。
◇ 研究院愿景：打造独具工匠精神的实战型教育科研机构。

★ 研究院成果 Achievements

北京立国教育科学研究院是以“中小学教育改革”为研究基点，用近二十年的一线研究与实践成功的改革创新系列成果而申请设立的新型研究机构。其成果有：
一、【优质课堂】“阶梯化教学”全新教学方法——彻底解放学生和教师
二、【学生管理】“学生民主自治管理”——彻底解放“班主任”
三、【学校管理】新型现代学校管理——“扁平化”管理 直接降低约60%管理成本
四、【学习方法】“学习研究会”——教孩子学会学习
五、【学生评价】“学分制评价”——做到日常行为习惯综合素质教育的培养
六、【教学管理】“教学研究会”——各学科教学的深层次研究
等等……