余年初
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余年初： 狭隘与偏见：校长第一领导力的论证与实践
不必否认提出者和讨论者的良苦用心，话题的背景应该是基于不少校长不能正确履行职务职责，未能圆满完成学校教育目标的现实困惑，也或者与不少校长埋头于事务但荒废了战略的管理缺失有关。...
阅读：44 次 2016-06-18 17:03 -
余年初:高效课堂的迷乱与误导
效益，是投入与产出比较后的回报高低。如果指效益，即便结果优胜，师生的成本投入比如时间、精力还有物质是否有全面系统的比较？又如何比较？如果没有，何以说明其中的高效？...
阅读：32 次 2016-06-06 16:46
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